C APÍTULO 2
Cómo dirigir un programa de fútbol
• Paseos de diversión incluyendo paseos en animales (cuestión de seguridad)
• Juegos que utilizan dardos y flechas (cuestión de seguridad)
• Arrojar objetos a un blanco vivo (cuestión de seguridad)
• Utilización de tanques de agua en el que se “sumerge” a una persona (cuestión de
seguridad)
• Destrucción de automóviles u objetos viejos con mazas, etc. (cuestión de seguridad)
• Venta de alhajas usadas (cuestión de salud)
• Ferias americanas (cuestión de salud)
• Actividades en las que se utilizan trampolines o mini trampolines (cuestión de seguridad)
Nota: La Asociación de Directores Administrativos de California [California Associa-
tion of School Business Officials (CASBO, según sus siglas en inglés)] publica un
manual con información respecto de la utilización de dinero en el sistema escolar de
California. En él, detalla las actividades que no están permitidas para recaudar fondos.
A continuación, detallamos algunos factores que deben tenerse en cuenta al selec-
cionar actividades para recaudar fondos, las que lo ayudarán a solventar las
necesidades inmediatas y a corto plazo:
• ¿Es legal? ¿Concuerda con las pautas establecidas por la escuela respecto de la
recaudación de fondos?
• ¿Qué clase de evento para recaudar fondos será más atractivo para su alumnado y
comunidad?
• ¿Apoyará su equipo con entusiasmo la actividad para recaudar fondos?
• ¿Contará con el apoyo de los padres y/o del club de fomento?
• ¿Es probable que le provean de los fondos requeridos? ¿Es probable que le quede
dinero para solventar sus necesidades a largo plazo?
• Si su equipo venderá un producto, ¿cuál es el margen de ganancia? ¿Tiene costos no
aparentes, tales como publicidad, transporte, diseño, impresión, etc.? ¿Debe abonar
el producto por adelantado? ¿Puede abonar sólo lo que vende? ¿Puede ser emitida la
factura una vez finalizada la actividad para recaudar fondos?
• ¿Cuánto tiempo llevará realizar la actividad para recaudar fondos? ¿Puede realizarse
en un día, o llevará varias semanas? ¿Vale la pena hacer el esfuerzo por la cantidad
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