Obra del artista Michael Anthony Simon, recuperado de https://www.michaelanthonysimon.com/
Algunas propuestas
A lo largo de las páginas de esta revista se insistió en pensar a la tecnología de un modo complejo, como parte de un paradigma de la comunicación que habilita modos diversos de interrelacionarnos y desarrollar conocimiento. Aun cuando su integración en las aulas es todavía incipiente, no podemos desconocer el lugar que ocupan en la sociedad y el impacto que tienen en todos y todas, inclusive en quienes no son usuarios avanzados de ellas o no tienen acceso.
La escuela, en tanto institución educativa por excelencia, es un lugar fundamental para disminuir la brecha
digital producto de las desigualdades socioeconómicas y culturales. En los últimos años hubo un importante avance en el equipamiento tecnológico de las escuelas, pero queda un largo camino por recorrer en el uso significativo de estos dispositivos. En esta sección pedagógica se desarrollan algunas propuestas para llevar adelante en la clase, con la intención de que el docente promueva el desarrollo de un ciudadano digital capaz de desenvolverse, comunicarse y penarse a sí mismo como sujeto participante de la sociedad del conocimiento. Ambas propuestas están pensadas para chicos/cas de 2º ciclo de primaria.
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