Razvoj SKJ Poslovice, zagonetke, pitalice | Page 4

длаку мења, али ћуд никада. Ивер не пада далеко од кладе.
Пословице које говоре о добру и злу: Ко другоме јаму копа, сам у њу упада. Вода свашта
опере до црна образа, Добар глас далеко се чује, а рђав још даље. Боље је доброга
слушати, него рђавом заповиједати.
Када екипе реше задатак, следи упоређивање решења и дискусија током које се тумачи
значење задатих пословица. Ученици се подстичу да повежу значења пословица са
искуствима из свакодневног живота и наведу примере који потврђују актуелност њихових
поука. Затим се тражи да формулишу дефиницију пословица: Кратке, сажето исказане
мисли које садрже неку мудрост или поуку. Настале су на основу животног искуства.
Посебну пажњу посветити пословицама које имају пренесено значење и објаснити појам
пренесеног значења. Пословице могу бити и део неке бајке, приповетке или песме, а често
се деси и да стих неке песме постане пословица.
Трећа игра: Превлачењем картица треба сложити речи одговарајућим редоследом да би
се добила пословица: Ко једанпут слаже, други пут му се не верује и ако истину каже.
Ова игра изводи се уз помоћ рачунара. Након игре ученици се подстичу да протумаче
значење пословице и изразе своје мишљење – да ли се слажу са поуком и зашто.
Четврта игра: На картицама су загонетке и њихова решења у виду илустрација. Треба
спарити сваку загонетку са одговарајућим решењем. И ова игра се изводи уз помоћ
рачунара. Бодове добија екипа која прва реши задатак.
Након ове игре ученици изводе дефиницију загонетки: Састоје се од сликовитог,