Que Chevere, 2nd Ed (Student Editions) Que chevere Level 1B | Page 242

6 Encuesta de estudiantes 
Interpersonal Speaking, Presentational Speaking and Writing
Haz la siguiente encuesta
a diez compañeros(as)
de tu clase de español
para averiguar (to find
out) cuáles fueron
sus clases favoritas
este año. Primero,
hazte la encuesta a
ti mismo, y luego a
tus compañeros(as).
Finalmente, organiza los
resultados del grupo en
una tabla o una gráfica y
preséntalos a la clase.
ENCUESTA SOBRE LAS CLASES FAVORITAS DEL AÑO
Por cada una de las siguientes clases, marca el número que representa mejor tu opinión.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
el arte
las ciencias (biología, química, etc.)
la computación
la educación física
el español
los estudios sociales
la historia
el inglés
las matemáticas (álgebra, geometría, etc.)
la música (banda, orquesta, coro, etc.)
(¿otras?) ___________________
0 = No sé. No tengo una opinión.
1 = Fue horrible. Me disgustó
(disliked) mucho.
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
2 = Fue aburrida. No me gustó mucho.
3 = Fue buena. Me gustó.
4 = Fue excelente. Me gustó mucho.
7 Encuesta por Internet
Presentational Writing
Usa la encuesta que hiciste a tus compañeros de la clase de español en la actividad anterior y crea
una encuesta electrónica que puedan llenar fácilmente por Internet estudiantes de cualquier otra
clase de español de tu colegio o de otro colegio. Escribe un correo electrónico en el que expliques
cómo llenar la encuesta y pidas a los estudiantes que la contesten también por Internet. Comparte
los resultados con la clase, comparando y contrastando los resultados de la encuesta.
8 Tu país favorito
Presentational Writing and Speaking
¿Cuál fue tu país hispanohablante favorito del año? Crea
una presentación visual para la clase que represente
al país hispanohablante que encontraste (found) más
interesante durante tu año de clases de español. ¡Sé
creativo/a! Puedes buscar más información en Internet
sobre tu país favorito, usar fotos, crear un collage, usar
mapas, etc. Luego, muestra tu presentación a la clase de
manera digital o en papel y da una breve explicación de
por qué es tu favorito.
Estoy buscando información sobre mi
país favorito.
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cuatrocientos noventa y cuatro  |  Unidad 10  El fin de curso