Que Chevere, 2nd Ed (Student Editions) Que chevere Level 1B | Page 143

Gramática A 2
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Talking About the Past: Preterite Tense of -ar Verbs
To talk about activities that were completed in the past, use the preterite tense (el pretérito). To
conjugate verbs in the preterite tense, follow a similar pattern to conjugating verbs in the present
tense: remove the ending from the infinitive and add new endings according to the subject. Here are
the endings for regular -ar verbs in the preterite.
lavar
yo lavé I washed nosotros
nosotras lavamos we washed
tú lavaste you washed vosotros
vosotras lavasteis you washed
Ud.
él
ella lavó you washed
he washed
she washed Uds.
ellos
ellas lavaron you washed
they washed
they washed
Note: Regular verbs that end in -car (buscar, explicar, sacar, tocar), -gar (apagar, arreglar, colgar, jugar,
llegar), and -zar (empezar) require a spelling change in the yo form of the preterite in order to maintain
the original sound of the infinitive.
buscar c qu yo busqué
apagar g gu yo apagué
empezar z c yo empecé
Le expliqué a María cómo lavar los platos.
Llegué tarde al colegio ayer.
Empecé a cocinar a las diez de la mañana.
I explained to Mary how to wash the dishes.
I arrived late to school yesterday.
I started cooking at ten in the morning.
33 ¿Qué pasó ayer?
Skill Building: Interpretive Reading
Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del pretérito de los verbos entre
paréntesis para decir lo que pasó ayer en la casa de Elena.
1. Todos sus amigos (llegar) temprano para ayudar.
2. Su mamá (cocinar) desde las diez.
3. Uds. (trabajar) todo el día ayudándola.
4. Yo la (ayudar) mucho también.
5. Elena (pasar) la aspiradora por la sala.
6. Paco (limpiar) el piso del comedor.
7. Tú (sacar) la basura antes de comer.
8. Todos (hablar) bien de la comida.
9. Después de comer, Daniel (lavar) los platos.
10. Luego, nosotros (bailar) en la sala.
Empecé a cocinar a las diez.
Lección A  |  trescientos noventa y cinco
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