PXL -EDUCATION
12
surf naar www.pxltalentenkrant.be en vind er het mailadres van deze talenten
HECHTEL-EKSEL GENK BORGLOON
Secundair onderwijs Secundair onderwijs Secundair onderwijs
DRIES
VANDELOO
Archery Tag integreren in
de les LO
Pijl en boog is niet enkel
iets uit het verleden, met het
veilig materiaal van Archery
Tag is het nu ook iets voor de
toekomst. In 4 lessen worden
de leerlingen van zero tot hero
gebracht, dit in het ultiem
jachtspel Archery Tag. Door
JAN
VANDEVENNE
speciale pijlen en bogen
doet dit geen pijn en kunnen
de leerlingen zich volledig
uitleven. Door de leuke en
bekende spelvormen zal dit
zeer gesmaakt worden bij de
leerlingen, fortnite en call of
duty zijn hier voorbeelden
van. Dit is voor jongens en
meisjes.
Organisatie van een ski
evenement
Skiën, zeker geen onbekende
sport in België. Maar toch
blijven mensen dit zien als een
jaarlijkse hobby waar het verder
ontwikkelen van de skitechniek
geen must is. Maar hoe komt
het dat deze wintersporters geen
belang hechten aan het tech-
FEMKE
VANDORMAEL
nisch verbeteren? En waarom is
skiën geen populaire sport om
te beoefenen in clubverband?
Via een voorafgaand onderzoek
probeer ik een of meerdere
redenen te zoeken. Oplossingen
hiervoor ga ik dan uittesten
in een zelf ontworpen event
genaamd Snow X-perience.
“Cultuur in de Spiegel” in de
klaspraktijk
De essentie van deze bachelor-
proef is het toepassen van de
resultaten van het onderzoek
“Cultuur in de spiegel (CiS)
- Vlaanderen” binnen het vak
niet-confessionele zedenleer
in de eerste graad van het
secundair onderwijs. Het theo-
VEERLE OIRSBEEK AARSCHOT
Secundair onderwijs Kleuteronderwijs Secundair onderwijs
CHIEL
VERMEULEN
Hoe kan Virtual Reality
leerlingen in het secundair
onderwijs helpen bij het
begrijpen en vastzetten van
leerstof tijdens de lessen
aardrijkskunde?
Vandaag de dag is technologie
niet meer weg te denken uit
ons dagelijks leven en ook het
begrip ‘Virtual Reality’ is niet
meer onbekend. Maar kan VR
IEKE
WORMS
een bijdrage leveren aan het
onderwijs? En hoe kan VR
bijdragen aan de lessen? Dit heb
ik onderzocht doorheen mijn
stages voor het vak aardrijks-
kunde. Ik kan alvast zeggen
dat ik er van overtuigd ben dat
VR een positieve invloed kan
hebben op het onderwijs! Ook
voor de leerlingen was het een
fijne en leerrijke ervaring!
“KASTfantast”
In het kleuteronderwijs wordt
het domein drama binnen het
leergebied muzische vorming
te weinig aangeboden. Iedere
kleuter moet kansen krijgen
zich te ontwikkelen in fantasie
en creativiteit waarbij ver-
beelden en nabootsen centraal
retische luik focust zich vooral
op de rol van cultuureducatie
in het Vlaamse onderwijs. Het
didactische luik bestaat uit een
workshop waarin de culturele
vaardigheden en cultuurdra-
gers – zoals beschreven in
het onderzoek CiS – aan bod
komen.
GILLES
WUYTS
staan. Om kleuters zichzelf,
anderen en de wereld om hen
heen te laten ontdekken heb ik
de “KASTfantast” ontworpen.
Deze kast laat de kleuters ken-
nis maken met kwaliteitsvol
dramatisch spel en neemt ze
mee op een muzisch avontuur!
Gebruik van apps in de
lessen Plastische Opvoeding
Tijdens de lessen Plastische
Opvoeding wordt gebruik
gemaakt van verschillende
materialen. Dit zorgt voor
veel vrijheid en keuze. Toch
zijn er steeds nieuw opties
te verkennen. Het is zo dat
er veel mogelijkheden zijn
door het integreren van
diverse ICT- tools binnen de
lessen. Via bepaalde grafische
software is het mogelijk om
nieuwe creaties te maken en
de horizon van opdrachten
binnen Plastische Opvoeding
te verbreden. Mijn focus ligt
op het gebruik van apps in de
lessen PO.
PXL -HEALTHCARE
Opgeleid tot professionele zorgverleners
Werken in de zorgsector, is het nu als ergotherapeut, als verpleeg-
kundige, als vroedvrouw of als gespecialiseerde hulpverlener
met een bijzondere beroepstitel (BBT), elke dag biedt het werken
met mensen je nieuwe ervaringen, contacten, uitdagingen en
verantwoordelijkheden. De mogelijkheden om te specialiseren
zijn quasi oneindig en ook doorgroeien naar andere specialisa-
ties, doelgroepen of functies is steeds mogelijk.
Er zijn weinig sectoren die zo snel evolueren als de gezondheidszorg. Van
bachelors in de gezondheidszorg wordt daarom ook verwacht dat ze mee de
rol opnemen van innovator, regisseur, coach, onderhandelaar en dat naast
de gangbare competenties als zorgprofessional. Levenslang leren is geen
trendy woord meer maar een evidentie. Hogeschool PXL helpt daarbij. We
doen dat via postopleidingen, studiedagen, seminaries enz.
Studenten worden hier opgeleid vanuit een gedrevenheid om met een gepaste
attitude een actieve rol op te nemen en bij te dragen aan een meer effectieve
Roald Nelissen
Departementshoofd
PXL-Healthcare
MAASMECHELEN, BERINGEN
RIET AELBERS
WILLEM CELEN
Ergotherapie
Sociaal kwetsbare ouderen
in de wijk: onderzoek naar
evaluatie van een bud-
dyproject en de rol van de
ergotherapeut binnen de
wijk
Een buddyproject voor sociaal
kwetsbare ouderen werd na
een vooronderzoek opgestart
in de wijk Runkst in Hasselt.
Het doel van deze bachelor-
proef was om enerzijds een
evaluatievoorstel af te leveren
voor het project en anderzijds
de rol van de ergotherapeut
binnen de wijk te bepalen. Dit
werd gedaan door een litera-
tuuronderzoek uit te voeren
omtrent het evalueren van
buddyprojecten en de rol
van de ergotherapeut. En
daarnaast door mee te
lopen met de wijkwerker
van Runkst.
en efficiënte zorgverlening. Middelen worden schaars, technologieën en
mogelijkheden nemen toe. Ethisch verantwoorde zorg komt daarbij steeds
nadrukkelijker op de voorgrond te staan. Onze junior-collega’s groeien in
hun opleidingstraject uit tot eXcellente zorgprofessionals die klaar staan
om de uitdagingen van morgen aan te gaan.
Mentoren
Voor onze studenten stond altijd een deskundig en enthousiast lecto-
renkorps klaar, en ze konden voor raad en daad altijd terecht bij tal van
mentoren uit het beroepenveld. Zo ontwikkelden ze zich als professionele
zorgverleners die op hun beurt met dezelfde ingesteldheid morgen met een
junior collega in het werkveld aan de slag zullen gaan. Namens alle collega’s
van PXL-Healthcare willen we alle promovendi van vandaag van harte
feliciteren met het prachtig diploma dat ze hebben behaald en een mooie
toekomst toewensen. Een diploma dat dankzij het uitgebreid nationaal
en internationaal netwerk van onze hogeschool alle kansen biedt om de
talenten verder te ontplooien!