PXL-EDUCATION UP
Verkorte educatieve bachelor en educatief graduaat
Secundair onderwijs
Heb jij een diploma hoger onderwijs of drie jaar relevante beroepservaring op zak? Wil je het graag over een andere boeg gooien en leraar worden? Dan kan je je inschrijven aan PXL-Education UP! In ons centrum PXL-Education UP maken we van jou een leraar met de X-factor! Wij maken van jou een echte PXL-leraar. Als PXL-leraar ben jij inspirerend en gedreven, reflectief en onderzoekend, vakinhoudelijk en vakdoorbrekend en team- en netwerkgericht. Kortom, je hebt alle troeven op zak om zelfverzekerd voor de klas te staan! Dankzij een ervaren team van lerarenopleiders verwerf je de nodige beroepscompetenties. Niet zomaar, maar in een warme, verbindende en uitdagende leeromgeving. Laat jouw voetafdruk achter in het onderwijs dankzij je vakinhoudelijke, vakdidactische, pedagogische expertise, inzetbaarheid en unieke identiteit. Wil jij een zelfverzekerde PXL-leraar worden? Dan heten we je van harte welkom in PXL-Education UP!
JIJ WIL …
• Als coach een relatie opbouwen met jongeren en samen met je leerlingen nieuwe horizonten verkennen.
• Je enthousiasme en passie voor je vak tonen om jongeren constant te boeien.
• Je verdiepen in een cluster van vakken waarvoor je op basis van jouw bachelordiploma of beroepservaring onderwijsbevoegd wordt.
• Samenwerken met studenten, collega’ s, ouders, partners in het onderwijsveld. Want teamwork makes the dream work!
TROEVEN PXL-EDUCATION UP
• Een opleiding op maat op basis van het beroepsprofiel.
• We stomen je helemaal klaar om een competente allround leraar te worden die zelfverzekerd voor de klas staat! Dit doen we op basis van drie centrale pijlers: didactisch competent – pedagogisch competent – professioneel competent. Deze drie competenties probleemloos en zonder vrees aangaan? Dat kan met de pijler ' startcompetent ' in de educatieve graduaatsopleiding.
• Leren en werken combineren? Geen probleem met onze flexibele opleidingen!
• Volg een lerarenopleiding op maat dankzij ons ruim aanbod aan trajecten.
• Start de opleiding in september of februari en maak de keuze tussen dag-, avond- en / of zaterdagonderwijs. Verder kan je kiezen voor een combinatie van contact- en afstandsonderwijs, online onderwijs of grotendeels voor afstandsonderwijs. Stageplaatsen en spreiding van activiteiten mag je helemaal zelf kiezen!
• Opleidingen die je een identiteit geven in het onderwijslandschap. Er is ruimte voor talentontwikkeling en profilering: ontwikkel je eigen profiel en identiteit als leraar onder begeleiding van ervaren coaches. Kortom, jij wordt een leraar die het verschil maakt voor een leerling, een klas, een school en de samenleving …
• Profiteer als student mee van het PXL-netwerk.
• Jij bent een volwaardige partner in het brede PXL-netwerk en neemt een verantwoordelijke rol op in je eigen leerproces. Samen met de lectoren, vakexperten en mentoren uit alle onderwijsnetten creëer jij de toekomst!
JOUW TOEKOMST
• Ga aan de slag als leraar secundair onderwijs binnen de verschillende onderwijsnetten of als leraar secundair onderwijs in andere onderwijsvormen: methodescholen, onderwijs aan volwassenen, tweedekansonderwijs, deeltijds of buitengewoon onderwijs.
• Wil je wat anders doen dan lesgeven? Wat dacht je van educatief medewerker in musea, uitgeverijen, onderwijsbesturen of non-profit organisaties …
• Je kan een bijkomende onderwijsbevoegdheid behalen via een verkort traject.
• Wil je eindigen met een masterdiploma in the pocket? Dan kan je een academische master behalen via een schakelprogramma, vaak in 2 jaar waardoor je master & leraar bent.
• Ook de postgraduaten Educational needs, Cultuureducator, Auti-coach, Educational leaderschip, Niet-confessionele zedenleer, Digitaal leren, Hoogbegaafdheid en Studiekeuzebegeleiding zijn mooie aansluitende trajecten!
MOGELIJKE STUDIEVORMEN
Instap in februari
GRAAG MEER WETEN? SCAN DE CODE!
WAT VINDEN ONZE STUDENTEN, AMBASSADEURS EN ALUMNI VAN DEZE OPLEIDING?
LIESBETH WERELDS • OPLEIDINGSHOOFD M + 32 496 56 52 96 E liesbeth. werelds @ pxl. be W www. pxl. be / up
88 | 2026- 2027