SCHAKELPROGRAMMA OPLEIDINGSONDERDEEL |
SP |
SEM |
LEREN, ONTWIKKELING EN COACHING Theoretische verdieping |
5 |
1 |
Casuïstiek |
5 |
1 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
1 |
ONDERWIJSONDERZOEK EN STATISTIEK Theoretische verdieping |
5 |
1 |
Casuïstiek |
5 |
1 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
1 |
DATAGELETTERDHEID IN DE BASISSCHOOL Theoretische verdieping |
5 |
2 |
Casuïstiek |
5 |
2 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
2 |
SOCIAAL-CULTURELE DYNAMIEKEN IN HET BASISONDERWIJS | ||
Theoretische verdieping |
5 |
2 |
Casuïstiek |
5 |
2 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
2 |
TOTAAL |
60 |
|
MASTERPROGRAMMA OPLEIDINGSONDERDEEL |
SP |
SEM |
VAKDIDACTISCHE EXPERTISE Theoretische verdieping |
5 |
1 + 2 |
Casuïstiek |
5 |
1 + 2 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
1 + 2 |
DIVERSITEIT, ZORG EN INNOVATIE Theoretische verdieping |
5 |
1 |
Casuïstiek |
5 |
1 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
1 |
SCHOOLONTWIKKELING EN GEDEELD LEIDERSCHAP Theoretische verdieping |
5 |
2 |
Casuïstiek |
5 |
2 |
Onderzoek in de praktijk |
5 |
2 |
MASTERPROEF Masterproef |
15 |
1 + 2 |
TOTAAL |
60 |