SNV - Scuola: CSIS072008 prodotto il :30/06/2018 20:31:08
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Rubrica di valutazione e Motivazione del giudizio assegnato
Rubrica di Valutazione
Criterio di qualità: La scuola valorizza le risorse
professionali, promuove percorsi formativi di qualita' e
incentiva la collaborazione tra pari.
La scuola non promuove iniziative di formazione per il
personale, oppure le iniziative attivate non sono in relazione ai
bisogni formativi del personale o sono di scarsa qualita'.
Le modalita' adottate dalla scuola per valorizzare il personale
non sono chiare e gli incarichi non sono assegnati sulla base
delle competenze possedute.
Non sono presenti gruppi di lavoro composti da docenti, oppure
i gruppi non producono esiti utili alla scuola. Gli insegnanti non
condividono i materiali didattici.
La scuola realizza iniziative formative di qualità sufficiente, che
incontrano soltanto in parte i bisogni formativi del personale.
Le modalita' adottate dalla scuola per valorizzare il personale
non sempre sono chiare e soltanto in alcuni casi gli incarichi
sono assegnati sulla base delle competenze possedute.
Nella scuola sono presenti gruppi di lavoro composti da
insegnanti, anche se la qualità dei materiali o degli esiti che
producono e' disomogenea. Soltanto alcuni insegnanti
condividono i materiali didattici.
La scuola realizza iniziative formative di buona qualita' e che
rispondono ai bisogni formativi del personale.
Le modalita' adottate dalla scuola per valorizzare il personale
sono chiare e la maggior parte degli incarichi sono assegnati
sulla base delle competenze possedute.
Nella scuola sono presenti gruppi di lavoro composti da
insegnanti, che producono materiali o esiti di buona qualita'. La
maggior parte degli insegnanti condivide materiali didattici di
vario tipo.
La scuola realizza iniziative formative di qualità elevata, che
rispondono appieno ai bisogni formativi del personale. Le
modalità adottate dalla scuola per valorizzare il personale sono
chiare e condivise e gli incarichi sono assegnati
sistematicamente sulla base delle competenze possedute.
Nella scuola sono presenti più gruppi di lavoro composti da
insegnanti, che producono materiali e strumenti di qualità
eccellente. Tutti gli insegnanti condividono materiali didattici di
vario tipo. I materiali didattici sono raccolti in modo
sistematico.
Situazione della scuola
1 - Molto critica
2 -
3 - Con qualche criticita'
4 -
5 - Positiva
6 -
7 - Eccellente
Motivazione del giudizio assegnato
La scuola realizza poche iniziative formative per i docenti, ma agevola la formazione autonoma all'esterno. Le proposte
formative sono di sufficiente qualita' e rispondono ai bisogni formativi dei docenti. La scuola valorizza il personale tenendo
conto, per l'assegnazione di alcuni incarichi, delle competenze possedute. Nella scuola sono presenti gruppi di lavoro composti
da docenti che producono materiali o esiti di buona qualita'. Sono presenti spazi per il confronto professionale tra colleghi, e i
materiali didattici a disposizione sono vari e di discreta qualita'. La scuola promuove lo scambio e il confronto tra docenti.