4. Definir el trabajo investigativo con un objetivo y unas herramientas claras (a donde se quiere llegar
y a través de que)
5. Tener presente la interrelación entre tecnología, pedagogía y comunicación
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
(A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y
Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la
Actividad N° 11).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Permitir el uso y apropiación de los recursos digitales
2. Establecer oportunidades de trabajo colaborativo
3. Permitir una comunicación horizontal entre docente, estudiantes y contenido
4. Fomentar la búsqueda y exploración a partir de objetivos y herramientas determinadas
5. Establecer planes de crecimiento y sostenibilidad para el proyecto
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
(De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde
le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
Una comunidad de práctica es un grupo de personas que comparten un interés en un dominio del
conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen un proceso colectivo. Se
distinguen por tener un interés en común, en este sentido tienen un nivel mínimo de conocimiento
sobre el tema que van a tratar, lo cual hace que se reconozcan los miembros de la comunidad.