PSICOLOGÍA I
Preparatoria AGE
distintas fases donde se constituye el resto de su aparato
psíquico.
El desarrollo de la personalidad según Freud iba unido al
desarrollo de la sexualidad. Freud defendió la idea de que los
niños mantienen una importante actividad sexual desde el
nacimiento. De este modo, en el desarrollo de la sexualidad,
diferenció 5 etapas:
Etapa oral: En esta etapa el bebé centra la atención del
placer en la boca. El placer está unido a la alimentación y a
la figura materna, que es quien la proporciona.
Etapa anal: Abarca desde el año y medio hasta los tres años
aproximadamente. En esta etapa los niños obtienen el
placer a través de la expulsión y retención de heces. El
sadismo asociado a esta etapa proviene de la idea que los
niños utilizan sus heces como un arma frente a los adultos,
particularmente, los padres. El niño descubre que puede
irritar fácilmente a sus padres si usa adecuadamente sus
propias heces, de ahí el aspecto sádico de la etapa.
Etapa fálica: En ella, el niño descubre los órganos genitales
como productores de placer. Se da cuenta de que las niñas
no tiene pene y esto le produce la preocupación de que él
también pueda perderlo. A esta inquietud se le conoce
como miedo a la castración. Las niñas, por su parte,
descubren que ellas carecen del órgano que poseen los
niños. Empiezan entonces a sentir que su cuerpo está
incompleto, y odiar a sus madres por haberlas traído al
mundo en tal estado. Es lo que se conoce como envidia de
pene. En esta etapa, los niños desarrollan un deseo sexual
orientado hacia la figura materna. Este deseo se acompaña
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