PSICOFISIOLOGIA 1 | Page 14

DEFINICIÓN

Las emociones son estados complejos del organismo, respuestas globales en las que intervienen distintos componentes (Kolb, 2005): Emociones: Placer, tristeza, depresión, miedo, enojo, hostilidad, ansiedad, son emociones que modifican experiencias y ayudan a aplicar el conocimiento obtenido con pasión y carácter.

CARACTERÍSTICAS

La pasión y carácter que la emoción le imprime al conocimiento lo hace a través de mediadores neuro anatómicos en donde las representaciones mentales de situaciones del entorno son posibilitadas por la corteza paracingulada que se activa cuando se adjudica a las emociones, finalidad, creencias y/o características humanas que evocan recuerdos de la memoria proceso en el que se activan los polos temporales debido a la relación estrecha entre el hipotálamo y el sistema endocrino responsable de la secreción hormonal, por lo que al hipotálamo se le identifica como el centro de las emociones, produce y regula los cambios fisiológicos.

La cercanía entre la amígdala y el hipocampo permite el recuerdo de las emociones de manera tal que el recuerdo puede no tener sentido, pero la persona le otorga emoción o aumenta la emoción en el momento en que lo evoca, confirmándose así la tesis de William James cuando reafirmó la relación estrecha que existe entre la expresión emocional y

EMOCIÓN

la reacción fisiológica. La amígdala también está muy cerca de los bulbos olfatorios y por esta razón se relaciona con las funciones inconscientes, su función principal es la relación de la emoción con la conducta social, por tanto la amígdala es más sensible a las emociones y a los estímulos negativos.

Algunas de las funciones vinculadas a las reacciones emocionales que cumplen las estructuras principales de este limbo:

 Núcleo amigdalino: regulación de la conducta emocional innata y base de las respuestas y aprendizajes emocionales. Especialmente vinculado a las experiencias generadoras de miedo y a conductas agresivas.

 Hipotálamo (cuerpos mamilares): principal conexión con el sistema nervioso autónomo y endocrino vía hipófisis y centros tronco encefálicos. Rector de las expresiones motoras emocionales básicas.

 Hipocampo: principal estructura asociada al aprendizaje y memoria espaciotemporal, cumpliendo un papel fundamental, como veremos más adelante, en el condicionamiento contextual.

 Área septal: vinculada al reforzamiento de conductas de supervivencia. Motivación sexual, cuidado de la prole, etc.

 Núcleo anterior del Tálamo: principal distribuidor de la información derivada de los estímulos emocionales hacia la corteza ventromedial prefrontal (radiaciones tálamo-corticales) y hacia estructuras subcorticales como el hipocampo y la amígdala.

 Circunvolución cingulada: se propone como una de las zonas donde se realiza la integración de la

información emocional con la cognoscitiva. El cíngulo anterior se relaciona con el control o dirección