Prácticas para la Alfabetización Audiovisual. EL DOCUMENTAL Prácticas para la alfabetización audiovisual. El d | Page 33

Preproducción P 37 ¿Podemos tener acceso a todos los elementos de registro de cámara y sonido que necesitamos? ¿Cuál es la mejor manera para prevenir que nuestro equipo falle? ¿Cómo lograr un registro limpio de sonido y de imagen? ¿Cuál es el equipo con el que cuenta el grupo? ¿Es posible utilizar diferentes formatos de registro de imagen y sonido? La persona a la que vamos a entrevistar, es alguien que accede a compartir información valiosa y tiempo con el equipo de rodaje. Es necesario, hacer una investigación previa sobre quién es la persona, a qué se dedica y de qué tema específico va a hablar. Es fundamental, para establecer un vínculo de confianza, que haya un tiempo de conversación previa e intercambio, para que el entrevistado se sienta cómodo y entre en contacto con el equipo de cámara y sonido. Incluso, puede ayudar pedirle se acerque a la cámara para comprobar cómo será el encuadre y también hacerle escuchar el registro de sonido, antes de comenzar con la preguntas. La entrevista Registrar una entrevista a un compañero de equipo para trabajar las nociones de encuadre, sonido directo e iluminación. Luego, intercambiar roles, para que todos puedan pasar por la experiencia de entrevistar y ser entrevistado. Es importante: mostrar la estabilidad de la cámara, el uso de un trípode o apoyo que brinde un encuadre sin movimiento; verificar la distancia entre el entrevistado y el micrófono (de cámara o externo) para detectar hasta dónde hay un registro nítido de lo que dice el personaje (persona) y buscar un ambiente silencioso, donde no haya interferencia del ambiente; estudiar la orientación de la luz, para que el personaje no esté en sombra total o parcial; y finalmente seleccionar un encuadre que resulte atractivo y esté vinculado con el tema (si es un escritor, el fondo puede ser la biblioteca). ¿Antes de sentar al entrevistado, hicieron una prueba de cámara y sonido? ¿Cómo fue la experiencia de realizar la entrevista con las preguntas pensadas con anterioridad? ¿Alguna de las respuestas los sorprendió? ¿Puede pasar lo mismo cuando aborden el proyecto documental? ¿Es favorable para el desarrollo de un documental? APUNTES ........................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................