n los últimos meses hemos oído en
múltiples ocasiones hablar del
PROA. Tanto entre el alumnado
como entre el profesorado son
habituales expresiones como “son
los del PROA”, “el teatro del PROA”, “este alumno va a refuerzo del PROA” … pero ¿qué es eso del PROA?
PROA+ son las siglas del Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo. Se trata de un plan dentro del Programa de Cooperación Territorial del Estado Español en el que nuestro Instituto participa desde el último trimestre del curso 2020/2021.
El PROA+ tiene como objetivo general establecer mecanismos de ayuda financiera y fortalecimiento institucional y formativo a los centros para apoyar actuaciones dirigidas a mejorar la calidad educativa y conseguir el éxito del alumnado, compensando las desigualdades de partida.
El PROA+ en el IES Pravia
Aunque lo más visible son las distintas actuaciones con el alumnado como el Club de Lectura SILOXXI, el refuerzo educativo o los distintos talleres, el programa supone una trasformación total que afecta a todos los agentes y ámbitos del centro: diversidad de alumnado, actitudes, procesos de enseñanza-aprendizaje y a la propia gestión del instituto.
La calidad educativa se refleja en gran medida en los resultados que obtienen los alumnos en las etapas obligatorias, pero, sobre todo, en la eficacia de las acciones dirigidas a compensar las diferencias de partida, logrando que aquellos que se mueven en peores condiciones ambientales lleguen a conseguir buenos resultados.
En esta línea se viene trabajando desde hace años y así queda reflejado en las memorias anuales, donde se analiza el impacto de los diferentes Programas que intentan paliar las diferencias iniciales del alumnado. No obstante, vimos la necesidad de estructurar todas esas iniciativas en un proyecto común que nos permitiera reflexionar sobre lo que estamos haciendo, su eficacia y oportunidad, a la vez que buscamos nuevos cauces para adaptar nuestras actuaciones a las necesidades reales de nuestro entorno.
Proceso de implantación del PROA+
El primer paso es realizar un análisis profundo de las singularidades del entorno, las características del centro, el perfil del alumnado y un diagnóstico de las fortalezas y debilidades del IES PRAVIA teniendo en cuenta a toda la comunidad educativa.
E
PROA+, UN 'PLUS'
PARA NUESTRO CENTRO
Mª Pilar Caunedo Álvarez — Coordinadora del PROA
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