PROYECTO ÁULICO INTEGRADOR “NUESTRO MUSEO EN EL AULA” | Page 18

ISFD: “Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros” 2016
PRIMERA SEMANA
DÍA Nº1: lunes 26 de septiembre del año 2.016
CLASE Nº1:
DOCENTE A CARGO: PORRAS. Leila María Selena.
DOCENTE COLABORADOR: PAEZ OVIEDO, Diego Sebastián.
ESPACIO CURRICULAR: “Ciencias Sociales y TIC”
TEMA: “HUELLAS MATERIALES DEL PASADO DIAGUITA EN EL PRESENTE”
PROPÓSITOS:
Proponer situaciones de habla y escucha para conocer los saberes previos de los alumnos con
respecto a los Diaguitas.
Propiciar la construcción en interacción de una introducción al tema, utilizando las TIC.
OBJETIVOS:
Que los alumnos logren:
Expresar sus saberes previos.
Conocer algunos rasgos que caracterizan a la cultura Diaguita.
TIEMPO: 80 minutos(1º módulo)
MATERIALES:
 DISTINTIVOS CON LOS NOMBRES
 VIDEOS
 CARTELES
ACTIVIDAD Nº1
Los docentes practicantes saludarán atentamente a los alumnos, y proseguirán a un momento
de motivación e integración en el cuál, el docente colaborador entregará una tarjetita con el
nombre de los alumnos ¡pero! Equivocados, ej.: a Lourdes se le entregará el cartelito de Juan.
Entonces cada alumno se dirigirá a la pizarra y entre todos deberán leer cada cartelito, y hacer
entrega a su dueño para que este se lo coloque como distintivo.(Según los colores que tengan
los distintivos en su parte trasera, se conformarán los grupos de trabajo a partir de esta
primera clase)
Posteriormente los docentes entablarán una conversación con preguntas guías intentando
adentrar en el tema.
Preguntas guías: ¿Recuerdan quienes vivieron hace mucho tiempo aquí en La Rioja? ¿Todavía
existen descendientes?
Posterior a la conversación, se les comunicará que visitarán la sala de informática para poder
disfrutar de un video que ayudará a conocer mejor la cultura Diaguita. Agregando aquí que
para lograr comprender un video se debe guardar silencio, estar atentos, disfrutar el sonido y
las imágenes del mismo y que para transitar el camino hacia la sala de informática hay que ser
cautelosos e intentar mantener un orden para no distraer a los alumnos de otros grados que
están realizando otras tareas.
Al
llegar
a
la
sala,
se
reproducirán
ambos
videos.
El
primero
https://www.youtube.com/watch?v=nckxmWk88yY. Su fuente es Canal Encuentro y tiene una
duración de 4:26 (4 minutos, 26 segundos).
El segundo video https://www.youtube.com/watch?v=2dOTAZxzbkc. Dura 2 minutos, 47
segundos. Su creador 2014generazion.

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