herramientas OpenSource y de uso gratuito para poder reducir al máximo el coste del proyecto y depender mínimamente de posibles inversiones o donaciones .
� Explotar oportunidades ( Estrategias ofensivas )
Para explotar las posibles oportunidades , se podría aprovechar tanto el actual momento de auge de las tecnologías TIC y la transformación digital de las empresas como el gran aumento de dojos en los últimos años para poder seguir expandiendo la comunidad internacional del proyecto e ir ganando peso en el sistema educativo actual , pudiendo ser internalizado por los propios centros además de ser realizado extraescolarmente .
Como conclusiones generales del análisis , se puede comprobar que , actualmente a nivel internacional , el auge de las tecnologías TIC y de los conceptos de desarrollo de software ( programación de programas , desarrollo web , etc .) son temas que interesan a la comunidad educativa y a los alumnos , demostrado por la gran acogida y el aumento significativo de dojos y clubes en los últimos años , pasando de un total de 380 dojos en 2014 a los 1174 actuales . Este modelo , en España también está en auge , ya que se ha pasado de los 6 clubes de 2014 a los 36 actuales . Por otro lado , también podemos concluir que se pueden realizar este tipo de proyectos con muy pocos recursos , mediante el uso de tecnologías y recursos OpenSource o gratuitos . No obstante , sí que requiere un mínimo de inversiones o donaciones , ya que los dojos requieren una serie de características y espacios físicos que requieren un coste económico de mantenimiento ( disponibilidad de espacio , tomas de corriente , red de internet , etc .). Finalmente , también podemos concluir que mediante la expansión de este tipo de proyectos se está formando a una generación de alumnos para poder dar respuesta a la actual demanda del mercado laboral de profesionales capacitados en el desarrollo de software y conocedor de las tecnologías TIC .