1. TÍTULO DE LA PROPUESTA
Estrategias metodológicas virtuales para la enseñanza de expresiones algebraicas en grado
octavo del Colegio Pedagógico los Alamos.
2. TEMA
Estrategias metodológicas virtuales para la enseñanza de expresiones algebraicas.
3. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Los estudiantes de grado octavo del Colegio Pedagógico los Alamos presentan dificultades en
la solución de un problema con Expresiones Algebraicas.
3.1. DESCRIPCIÓN
El Colegio Pedagógico los Alamos se encentra ubicado en la cuidad de Duitama, este colegio
cuenta con un curso por cada nivel desde jardín hasta grado undécimo, los estudiantes de grado
octavo que se encuentran matriculados hasta la fecha son 23, con un rango de edad de 12 a 16
años, estos estudiantes son de estrato medio que viven en un ambiente escolar muy disperso. El
primer motivos es la indisciplina que se presenta en el salón de clase, teniendo en cuenta que son
estudiantes nativos de la nueva generación y el segundo motivo es que al parecer su única
importancia en casi la mayoría de ellos es estar conectados con la tecnología y por consiguiente
esto hace que no los motive a estudiar y más aún cuando se le habla de las matemáticas, si bien
es cierto esta materia es uno de sus mayores temores, ellos consideran que es lo más difícil y
aburrido, pero por el mismo motivo de ser nativos digitales, se debe buscar estrategias virtuales
para que ellos puedan interactuar y aprender nuevas cosas, que les aporte para su enseñanza
personal.