La escuela y los docentes...
Nuestro rol como docentes de nativos digitales.
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La escuela tiene la misión de formar ciudadanos de pleno derecho, dotados de la capacidad de comprender, analizar y criticar el mundo en el que viven. Y este mundo moderno en el cual vivimos, no puede comprenderse sin contar con herramientas que nos permitan decodificar la lógica de la tecnología que media gran parte de los vínculos que establecemos con nuestro propio entorno.
No basta con solo conocer...
Para poder comprender y problematizar no basta solamente con conocer, nombrar y estar en contacto con la tecnología. Para poder programar en la escuela, para poder enseñar a "programar para aprender", no basta con la presencia de la tecnología dentro del aula. Necesitamos poder comprender y problematizar también la lógica de su funcionamiento.
Es indispensable, que nosotros como docentes, también estemos en contacto y entendamos de esta lógica. Nosotros junto a ellos debemos de poder dar un uso profundo y significativo a la tecnología, por lo que debemos actualizarnos permanentemente y sacar provecho de estas nuevas herramientas, metodologías e instrumentos que nos permitan poder formar niños, niñas y jóvenes en esta "nueva" disciplina.
¡Ahora nos queda por delante un gran desafío!
Cómo poder integrar la programación
a la escuela y el aula...