Probashi- Children Section
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MY TIGER
Amartya Sengupta , Class II , Modern Vidya Niketan ,
Aravali
Hills , Faridabad
This winter , I went to three Tiger reserve forest‐ Jim Corbett , Ranthambhor and Sariska . I say many animals like Langur , Monkey , Neelgai , Sambar deer but could not see the tiger
. I had to imagine the tiger and what I imagined , I drew as a painting . Editors Note: If we keep poaching tigers , then all little Amartya ’ s will only see Tigers in Imagination and not for real
प्रकृ ित
प्रकृ ित हमारी घोर िनराली , इससे जुडी है दुिनया हमारी । प्रकृ ित से ही है , धरा िनराली प्रकृ ित से ही है फै ली हिरयाली ।
वृक्ष प्रकृ ित का �ृ ंगार है
इनको क्य�
काट रहा है इंसान ? न�ट इनको करके अपने ही पाव� पर कु �हाड़ी क्य� मार रहा है इंसान ?
प्रकृ ित की गोद म� ज��म िलया है तो इसको क्य� उजाड़ना चाहता है ?
R . Siri Sindura , Class IV , Delhi Public School ,
�वगर् साधन के बाद मुहँ फे र लेना -
Faridabad
क्या मानव , येही तेरी मानवता है ?
प्रकृ ित दात्री है , िजसने सवर्�व िदया मानव इसे दासी क्य� समझता है ? क्या मानव इतना ही �वाथीर् है की अपनी माँ को ही दासी बनाना चाहता है ?