Primera revisa institucional del colegio Alexander Fleming. uno | Page 28

COLEGIO ALEXANDER FLEMING
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TE C N O L O G Í A
PIZARRA DIGITAL
INTERACTIVA
B EN EF I CI O S PAR A LO S D O CEN TES : B E N E F I C I OS PA R A L OS A L UM N OS:
• Fa v o r e c e e l a p r e n d i z a j e c o l a b o r a t i v o y p o s i - •Aumento de la motivación y del aprendizaje.
b i l i t a e l uso c o lectivo en clase de los c a n a l e s •Aumenta el papel de los alumnos en clase
t ele máti c o s de c omunicación y p a s a n a t e n e r u n p a p e l a c t i v o e n el a u l a .
• S upo ne una fuente inagotab le de inf or m a c i ó n •Al convertirse la clase en más dinámica y
m ult im e di a e i nter activa disp onib le de m a n e ra vistosa facilitan el seguimiento de los alumnos
i nm e d i ata e n e l aula. a la misma.
•Aumenta la motivación del profesor ya que • Ac e rc a m i e n t o d e l a s T I C a l o s a l u m n os .
d i spo ne de m ás recur sos y ob tiene una re s p u - • L o s a l u m n o s p u e d e n e x p l i c a r m e j o r s u s
e s t a po si ti va de los estudiantes. t ra d i c i o n e s y s u p a t ri m o n i o c u l t u ra l .
Posibilita que las clases puedan ser más dinámi- •Los alumnos con dificultades visuales,
c a s , vi sto sas y audiovisuales, f acilitand o a l o s pueden beneficiarse por la posibilidad del
estudiantes el seguimiento de las explicaciones aumento del tamaño de los textos y de las
d e l pro fe so rado . imágenes.
• O p t im i za e l ti e mp o ya q ue el acceso a la i n fo r- •Los alumnos con dificultades auditivas se
mación se realiza de manera inmediata y no ven favorecidos gracias a la utilización de
hace falta dedicar mucho tiempo a preparar p re s e n t a c i o n e s v i s u a l e s j u n t o a l u so d el l en-
m at eri ale s. guaje de signos.
• L o s m ate ri ale s prep ar ados se p ueden i r a d a p- •Los estudiantes con otro tipo de necesidades
t a n d o y re uti li zando cada año. específicas de apoyo educativo, tales como
•Aumenta la motivación del profesor y su autoes- p ro b l e m a s s e v e ro s d e a t e n c i ó n y c o m p o r t a -
tima, ya que al disponer de recursos obtiene una miento, pueden verse favorecidos ya que dis-
re s p ue sta po si ti va de los alumnos y va d e s c u- p o n e n d e u n a s u p e rfi c i e d e g ra n t a ma ñ o s en-
b r i e n do nue v as posib ilidades metodológ i c a s . s i bl e a u n l á p i z o i n c l u s o a l d e d o .