PRIMER TRIMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN 17/03/2014 | Page 71
- MODELOS DE RECURSOS LIMITADOS O DE
CAPACIDAD LIMITIDA EXPERIMENTOS POSTERIORES MEDIANTE TAREAS DOBLES:
•
Capacidad de la atención para
dividirse en la ejecución de
actividades.
•
Efecto de interferencia cuando
las tareas son muy semejantes o
ambas tienen altas exigencias.
•
Importancia de la automatización
de las actividades simultáneas.
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
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