-Estructuración y sujección lineal al tiempo.
-Ordenamiento del espacio.
-Determinación de detalles, pormenores, especificaciones...
-Atención centrada en partes, fragmentos...
-Tendencia a la especialización.
-Lenguaje y habilidades verbales:
.Memoria verbal (lóbulo temporal izquierdo).
.Memoria de tipo auditivo-verbal (lóbulo temporal).
.Memoria de tipo visual-verbal (lóbulo occipital).
.Actividad literaria creativa (lóbulo frontal).
.Conocimiento de palabras.
.Atención en el mensaje, en la comunicación.
.Nominaciones.
.Definiciones.
.Conceptos.
.Retención de significados, hechos...
.Relaciones semánticas.
.Relaciones gramáticas.
.Relaciones sintácticas.
.Relaciones normativas.
.Articulación de sonidos: fonética.
.Discriminación verbal.
.Procesos cognitivos en la lectoescritura.
-Procesos cognitivos lógico-matemáticos.
-Repetición de dígitos.
-Estrategias cognitivas, en general.
-Agrupamientos objetivos.
-Manejo de clases.
-Contacto con la realidad.
-Racionalismo.
-Materialismo.
-Arte, como destreza y ejecución técnica.
-Ciencia, como aplicación metodológica y suma de tareas. norma, orden.
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