Primavara copilariei Nr 35 Primavara copilariei NR 35 | Página 67

IDEI PENTRU ACTIVITĂȚILE LIBER ALESE
Prof.înv.preșc. MORAR IOANA CIPRIANA
GPP NR. 3 SEBEȘ
Spațiul
existent în grădiniță și activitățile în care copilul este implicat sunt doi factori de care depind acomodarea și
dezvoltarea preșcolarilor. Acestea îi oferă posibilitatea de a se dezvolta global, într-o atmosferă deschisă,
stimulatoare. Ceea ce găsește copilul în sala de grupă, ceea ce îl atrage aici îl face să revină zilnic la grădiniță
cu plăcere.
Organizată pe zone, pe centre de interes, centre de activitate sau arii de stimulare, sala de grupă devine
un cadru adecvat ocaziilor de învățare și experimentării diferitelor situații. Prin materialele puse la îndemâna
copiilor sala de grupă le stimulează interesul și îi invită la învățare prin descoperire și explorare. Aici copiii au
posibilitatea de a acționa și experimenta, putând să aleagă ceea ce li se potrivește, oferindu-li-se astfel
oportunitatea de a lua decizii.
Materialele puse la dispoziție și activitățile propuse copiilor trebuie să fie cât mai simple, cât mai uzuale
și să satisfacă nevoia de joc a preșcolarului. De multe ori materialele cele mai banale sunt cele care îi atrag pe
copii cel mai mult. Jocurile în care copiii sunt antrenați cresc în dificultate pe măsura înaintării în vârstă. Având
o serie de materiale la dispoziție copilul își organizează propriile jocuri, dezvoltându-și astfel creativitatea,
perseverența, spiritul de echipă, capacitatea organizatorică, etc.