P.O.T. V PROYECTO DE ACUERDO.pdf Jul. 2014 | Page 133

2. Cualificar las centralidades y contribuir, junto con el espacio público, a la construcción de una cultura ciudadana referida al rescate de los valores cívicos, democráticos, éticos. 3. Fortalecer las centralidades con la dotación de edificios públicos y equipamientos, que garanticen reconocimiento y la accesibilidad por parte de los habitantes. 4. Deben articularse a los demás sistemas (espacio público, movilidad y transporte, y patrimonio), para garantizar un equilibrio en la prestación de servicios y adquisición de bienes e insumos entre otros aspectos necesarios para la población, y a su vez garantizar una adecuada infraestructura de soporte sobre el territorio para la dinámica urbana y la vida diaria. 5. Ubicarse en los corredores y centralidades de las diferentes escalas territoriales, asociadas a los niveles de servicio, que posibiliten la adecuada accesibilidad y cobertura en relación con las distancias y los modos o medios de transporte, mediante los cuales la población del orden municipal urbano-rural y supramunicipal, puede acceder a ellos. 6. Ser un aporte urbanístico como parte de las áreas para la preservación de infraestructuras y de los elementos del sistema estructurante. 7. Los inmuebles públicos o privados de uso dotacional, por el uso que prestan y las condiciones locativas especiales, deben mantenerse como patrimonio social y colectivo, durante la vigencia del POT. 8. La localización y el diseño de los equipamientos, debe ser acorde con su orden y tipología de servicio. Así mismo, la cobertura por la tipología de servicio que prestan, asociado a la demanda urbana y rural, debe permitir evaluar las fortalezas y debilidades de los equipamientos por el tipo de servicio. Artículo 141. Clasificación. La clasificación del sistema de equipamientos es la siguiente: CATEGORÍA SUBSISTEMA TIPO ORDEN Preescolar Educación básica (primaria, secundaria y media. En algunos casos en el mismo equipamiento se puede encontrar uno o más grados de preescolar) Equipamientos Básicos Sociales EBS Centros educativos infantiles Instituciones educativas Investigación, ciencia y tecnología Local Zonalcorregimental, Barrial-veredal y vecinal Colegios Local Zonalcorregimental, Barrial-veredal y vecinal General Supramunicipal y de municipio Instituciones universitarias o escuelas tecnológicas General Supramu