Portfolio - Louis Robert Robert Louis - PFE livret / Final project booklet | Page 5
Introduction
Le choix de ce Projet de Fin d’Études est la suite d’interrogations
personnelles sur l’école et son fonctionnement, sur les possibilités que nous
permettent ces locaux, l’influence sur la pédagogie, etc. Aussi la volonté de
réfléchir aux façons de «Construire dans le construit» a mûri avec l’exercice
du mémoire où je me posais la question de la possibilité d’une réhabilitation
participative et collective de nos propres locaux, avec un principe d’actions-
recherches mené avec le collectif de l’école «La Rue», et avec le travail de
projet du semestre dernier en parallèle sur la reconnaissance, le diagnostic
et la reconversion du patrimoine industriel bulgare du XXe siècle
Ces diverses implications étudiantes réfléchissant sur cette
problématique de la relocalisation de l’ENSAPLV m’ont fortement motivé à
traiter ce sujet délicat. On se sent rapidement très concerné par un tel sujet
Projet de Fin d’Études, il était donc nécessaire de s’extraire, de prendre du
recul, en recherchant des situations ou des écoles au programme similaire.
Cela m’a permis de constater un important décalage entre les locaux, les
besoins et la pédagogie. Ce Projet de Fin d’Étude serait une trace de ma
perception de l’école et des enjeux d’une telle relocalisation.
Dans un premier temps je suis revenu sur les particularités de
notre école, de son évolution, puis sur celles du grand site industriel
d’intervention. Enfin, je présenterai les propositions du projet vis-à-vis du
site et du bâtiment.
5