Portfolio - Louis Robert Robert Louis - PFE livret / Final project booklet | Page 5

Introduction Le choix de ce Projet de Fin d’Études est la suite d’interrogations personnelles sur l’école et son fonctionnement, sur les possibilités que nous permettent ces locaux, l’influence sur la pédagogie, etc. Aussi la volonté de réfléchir aux façons de «Construire dans le construit» a mûri avec l’exercice du mémoire où je me posais la question de la possibilité d’une réhabilitation participative et collective de nos propres locaux, avec un principe d’actions- recherches mené avec le collectif de l’école «La Rue», et avec le travail de projet du semestre dernier en parallèle sur la reconnaissance, le diagnostic et la reconversion du patrimoine industriel bulgare du XXe siècle Ces diverses implications étudiantes réfléchissant sur cette problématique de la relocalisation de l’ENSAPLV m’ont fortement motivé à traiter ce sujet délicat. On se sent rapidement très concerné par un tel sujet Projet de Fin d’Études, il était donc nécessaire de s’extraire, de prendre du recul, en recherchant des situations ou des écoles au programme similaire. Cela m’a permis de constater un important décalage entre les locaux, les besoins et la pédagogie. Ce Projet de Fin d’Étude serait une trace de ma perception de l’école et des enjeux d’une telle relocalisation. Dans un premier temps je suis revenu sur les particularités de notre école, de son évolution, puis sur celles du grand site industriel d’intervention. Enfin, je présenterai les propositions du projet vis-à-vis du site et du bâtiment. 5