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En la ultima parte de la clase se dio una parte magistral por parte de la docente con el tema de Pedagogía critica de Paulo Freire , el cual hace alusión a crear pensamiento crítico , donde las personas no son fáciles de engañar , debido a que son investigadoras .
Reflexión personal sobre la clase
En esta clase se dieron las ultimas exposiciones por parte de los compañeros . Se tocaron temas de interés , uno de ellos fue el constructivismo . Actualmente la política educativa que esta vigente en el MEP se basa en los preceptos que propone esta corriente . Donde , el rol que debe tener el docente dentro de la clase es de guía , el estudiante deber ser el responsable de su propio proceso de aprendizaje .
Todo esto en teoría se escucha muy bien , sin embargo , se deben cumplir condiciones para poder aplicar con éxito en el sistema educativo esta corriente . Lo primero es la cantidad de alumnos que deben integrar el grupo en su totalidad , en el país tenemos aulas abarrotadas por lo que un docente no puede brindar una atención individualizada a tantas personas . Otro factor son la calidad , el buen estado y la disposición de recursos , muchos centros educativos no tienen las condiciones mínimas para impartir lecciones , esto solo para citar algunas circunstancias . Por lo que los gobiernos están muy en deuda con el sector educativo , exigiendo políticas utópicas de primer mundo a un sistema empobrecido y fuera de la verdadera realidad .
La corriente del Positivismo , debería ser una de los pilares en que se centre la educación , ya que , al enfocarse en la individualización de las experiencias y basado en el método científico y la objetividad , sería una gran herramienta para los programas de estudio ; empero , bien enfocado , permitiendo grupos pequeños , agrupados por aptitudes y habilidades ; además de que los docentes logren tener acceso a herramientas reales y acordes al entorno del centro educativo . Se lograría enseñar para la vida , a vivir el presente y a fomentar a criticidad .