con base en (datos)
juicios
observaciones
examen del producto
,…
..
…..
resumido de acuerdo con la metodología
(metodología de resúmenes)
Cualitativa
Cuantitativa
con el motivo de tomar decisiones sobre
(rol evaluativo)
selección de elementos
modificación
calificación para el uso
del programa.
FUENTE: Tomado de Lewy en Lewy y otros (1976: 43 y 44). M.A. Francisco José Ureta
FRASE MAPEADA 1:
La evaluación consiste en proporcionar información para: el control de calidad en las
etapas de desarrollo de del programa con respecto a:
equipos desde el punto de vista
de: para elegir procesos con base en: observaciones resumido de acuerdo con la
metodología: cualitativa con el motivo de tomar decisiones sobre:
modificación
del programa.
Explicación:
El control de calidad es un conjunto de mecanismos, acciones y herramientas que se
realizan para detectar la presencia de errores que se tiene dentro del ámbito educativo
de cada centro de estudios a nivel nacional.
La función que sebe de tener el control de calidad es asegurar el producto o servicio
que ofrece a la comunidad o que requiera con los requisitos mínimos de calidad.
Por ejemplo
En el Instituto Tecnología y Ciencia ITEC. De Tiquisate, ofrece carreras técnicas, en el
cual el director contrata maestros especializados en las áreas a imparte cada cátedra por
que el objetivo de él es que el educando se gradué con altos conocimientos prácticos y
teóricos en las áreas de aprendizaje.
¿Cómo evalúa el director para poder medir el conocimiento del estudiante a final de siclo
escolar sin importar que sea un alumno graduando?
* Poniendo a prueba en una prueba escrita u oral
* Con la realización de un rally tecnológico
*visitar a centros educativos que tengan computadoras para realizar una limpieza
adecuada tanto interna como externa de la computadora.