IV. COMENTE: (Mínimo 1 hoja)
LA EVALUACIÓN
La evaluación es una acción y efecto
que se evalúa con una
finalidad
de
establecer, un conjunto de criterios aplicables a ciertas actividades individuales
que suceden en el nivel de un desarrollo personal.
La evaluación educativa, tiene un ámbito pedagógico que se realiza por escrito o
oralmente al educando, aunque las evaluaciones
no solo son para los
estudiantes, hoy en día existen también para el docente, es un método aplicable
donde se refleja realmente la capacidad, habilidad y conocimientos del alumno.
La evaluación es continua y sistemática en rango de la educación porque es
donde se verifica constantemente en el proceso de aprendizaje cono así mismo
permite al alumno observar y controlar mejor su proceso de aprendizaje.
Existen una gama de
evaluaciones que miden el conocimiento
del nivel
educativo en los cuales son:
Evaluación Diagnostica
Evaluación Formativa
Evaluación del Desempeño
Autoevaluación
Etc.
Son métodos o técnicas de aprendizaje donde me mide la capacidad de
conocimiento dentro de un salón de clases tomando estrategias educativas que
proyecten un alto nivel o porcentaje en las evaluaciones, no importando si se
realizan bimestral o trimestral, para eso se debe de romper los paradigma
tradicionales que comúnmente se realizan en años atrás. En la actualidad en los
centros de formación académica le dan un giro a las evaluaciones donde se toman
en cuenta los puntos de vista del educando, así mismo proyectan el análisis de los
temas importantes en la formación de la etapa educativa.