RECURSO HUMANO
EL DOCENTE
La educación actual está haciendo hincapié en el papel que deben
desempeñar los educadores, en las diferentes modalidades; semipresencial,
presencial y a distancia.
Esta última ocupa posiciones cada vez más relevantes, incluso en
instituciones tradicionalmente opuestas o poco convencidas de su
importancia (Harvard, MIT, Stanford, entre otras). Asimismo, se observa una
evolución en el léxico que tiende a olvidar la palabra profesor para darle paso
a un facilitador, tutor moderador, monitor, guía, consejero, asesor,
instructor. De igual modo, se habla cada vez menos de "enseñar" y cada vez
más de "aprender". Lo mismo pasa con la palabra "estudiante" que está
siendo reemplazada por "aprendiz". (IED-UIS, 1997)
Estos cambios aparentemente insignificantes evidencian la necesidad de un
cambio radical en las metodologías de enseñanza (que se vuelven
metodologías de aprendizaje). La modalidad de la educación tradicional (o
presencial) siempre ha mostrado a un profesor que sabe mucho y lo
transmite a sus estudiantes para que éstos se lo repitan en el momento de la
evaluación. El profesor dicta, el estudiante toma apuntes y memoriza...luego
recita. Los espacios de interacción real son escasos y a veces inexistentes con
algunos docentes. Y si hay participación, no todos los estudiantes pueden
hacerlo por falta de tiempo, ya que casi siempre son tres o cuatro los que
acaparan la palabra y los más tímidos siguen en el anonimato y con temor a
decir alguna tontería en caso de verse obligados a intervenir.
- 63 -