SEGUNDO MOMENTO
¿Cómo me veo, como me ven?
Tiempo: 60 minutos
Material: hoja tamaño carta de cartulina, lápices para cada estudiante, cinta de
enmascarar o tira de lana, silbato.
El orientador entregará a cada estudiante una hoja de cartulina, se le indicará que
numere hoja 1 por un lado, por el otro lado 2 (en la parte superior), doble la hoja
en dos, verticalmente, En la hoja 1 en la mitad izquierda anotará cómo se
describiría, en la mitad derecha qué cosas hace bien (habilidades, destrezas,
capacidades).
A continuación cada estudiante pegará con cinta la hoja en su espalda deberá
quedar de frente el número 2 la cual está en blanco.
Se numeran las estudiantes, la mitad serán el número 1, la otra serán número dos.
Los números 1 harán un circulo interno, los dos un circulo externo rodeando los 1.
A la cuenta de tres todas las participantes girarán mirando al interior del círculo, de
tal manera que los unos darán la espalda a los dos y los dos quedarán de frente
con la espalda de los 1.
Las estudiantes 2 anotarán en la hoja de su compañera 1 que está de espalda a
ella en la mitad izquierda un aspecto del físico de su compañera que Usted
admire,
en la