Porezi, proračun, država, građani, društvo i gospodarstvo Priručnik kritičkog mišljenja, slušanja, čitanja i | Page 32
Treba li se, međutim, državi u potpunosti prepustiti financiranje visokog obrazovanja zbog ostvarivanja pravednosti, kao narednog kriterija za ocjenu javnih politika? (..) velika većina studenata
potječe iz bogatijih slojeva društva pa se onda pokazuje da se proračunskim novcem plaća obrazovanje bogatijeg sloja društva. Stoga se priključujem policy stavu Instituta za razvoj obrazovanja da
školarine ne rješavaju problem. (Petak, 2009, str. 199.)
• Koristite indikatore premisa. Budući da velika većina studenata potječe iz bogatijih slojeva društva pa se proračunskim novcem plaća obrazovanje bogatijeg sloja društva, možemo zaključiti da
... Dakle, propozicije Velika većina studenata potječe iz bogatijih slojeva društva i Proračunskim
novcem plaća se obrazovanje bogatijeg sloja društva su premise argumenta. No, valja primijetiti
da navedene pretpostavke nisu dovoljne da se zaključi da državi ne treba prepustiti financiranje visokog obrazovanja zbog ostvarivanja pravednosti. Autor dodatno pretpostavlja još i
to da pravednost, između ostalog, uključuje financijsku pomoć i podršku države siromašnim
građanima u svrhu postizanja jednake dostupnosti obrazovanja.
Nakon identificiranja konkluzije i premisa argument se može konstruirati na sljedeći način:
Argument:
P1: Velika većina studenata potječe iz bogatijih slojeva društva.
P2: Proračunskim novcem plaća se obrazovanje bogatijeg sloja društva.
P’: Pravednost uključuje financijsku pomoć i podršku države siromašnim građanima u svrhu
postizanja jednake dostupnosti obrazovanja. 31
K: Državi ne treba u potpunosti prepustiti financiranje visokog obrazovanja zbog ostvarivanja
pravednosti.
Isto tako u našem svakodnevnom zaključivanju i iznošenju argumenata nerijetko koristimo entimeme, argumente u kojima se jedna ili više premisa eksplicitno ne tvrde ili konkluzija nije eksplicitno formulirana.
Razmotrimo sljedeći primjer:
Primjer 4. Ernst i Herbert sjede u kafiću, pričaju i piju pivo. Na stolu je kikiriki u ljusci – Ernst ga
jede, Herbert ne. Ernst kaže Herbertu, s ciljem da ga uvjeri da ovaj treba jesti kikiriki: Kikiriki trebaš
jesti kada piješ pivo jer se njihovi okusi izvrsno slažu. Herbert na to odgovara: Mislim da ja ne trebam
jesti kikiriki zato što sam na njega alergičan.
31 P' označava implicitnu pretpostavku.
32
Kritičko mišljenje: Priručnik kritičkog mišljenja, slušanja, čitanja i pisanja