Администрация может предоставить другим сотрудникам школьного округа или лицам вне школьного округа информацию об учащемся , включая информацию об истории агрессивного поведения учащегося , в соответствии с Политикой 515.2 , « Обеспечение защиты и конфиденциальности личных дел учащихся ».
C . Определение получателей уведомления Подробное определение того , какие классные руководители и члены школьного персонала имеют правомерный образовательный интерес на информацию о студенте с историей агрессивного поведения , сделает либо : ( 1 ) Ответственный орган школьного округа и / или лицо , назначенное школьным советом в соответствии с Законом правительства штата Миннесота о порядке обращения с персональными данными или ( 2 ) администрация школы . В случае если администрация сделает это определение , ответственный орган и / или назначенное лицо будут давать администрации указания о том , какие данные передавать . Члена школьного персонала , которые получают уведомление в соответствии с настоящей Политикой , могут уведомлять заменяющих их лиц или другого члена школьного персонала , который получил уведомление .
D . FФорма письменного уведомления Уведомление , адресованное классному руководителю и членам школьного персонала , будет составлено в письменной форме и будет включать следующее : 1 . Имя студента ; 2 . Дату уведомления ; 3 . Уведомление о том , что учащийся был определен в качестве учащегося с историей агрессивного поведения , как определено в разделе I выше ; а также
4 . Напоминание о конфиденциальном характере предоставленных данных .
E . Регистрация уведомления
1 . Администрация сохранит копию уведомления или другой документации , предоставленной классным руководителям и членам школьного персонала , получившим уведомление в соответствии с настоящим разделом
2 . Хранение письменного уведомления или другой документации , предоставляемой классным руководителям и членам школьного персонала , регулируется утвержденным графиком хранения записей .
F . Встречи в отношении учащихся с историей агрессивного поведения 1 . Если администрация по своему усмотрению определяет , что классный руководитель и / или член школьного персонала , обладающий правомерным образовательным интересом к таким данным , обосновано требует доступа к подробным данным относительно истории агрессивного поведения ученика для целей школьной безопасности и / или вмешательства , администрация также может созвать совещание для обмена и обсуждения таких данных .
2 . Лица , присутствующие на совещании , могут иметь доступ к данным , описанным в разделе II . D . выше .
G . Отчеты правоохранительных органов Членам персонала будет предоставлено уведомление о нарушениях или отчеты правоохранительных органов , полученные школьным округом в соответствии с Политикой 515.2 , « Обеспечение защиты и конфиденциальности личных дел учащихся ». В случае необходимости информация , полученная из распоряжений или отчетов правоохранительных органов , также может быть включена в Уведомление об агрессивном поведении .
III . ВЕДЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА ЗАПИСЕЙ Отчет , уведомление или документация , относящаяся к учащемуся , имеющему историю агрессивного поведения , являются записями в личном деле учащегося и будут храниться , вестись и передаваться в школу или школьный округ , в который учащийся хочет поступить в соответствии с Политикой 515.2 , « Обеспечение защиты и конфиденциальности личных дел учащихся ». IV . УВЕДОМЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
A . Администрация ежегодно уведомляет родителей о том , что школьный округ предоставляет классным руководителям и другим членам школьного персонала уведомление об истории агрессивного поведения учащихся . Администрация сообщит [ родителю или опекуну ] о любом письменном уведомлении классного руководителя и другого члена школьного персонала .
B . Родителям будет предоставлено уведомление о том , что они имеют право пересматривать и оспаривать записи или данные , в том числе данные , документирующие историю агрессивного поведения , в соответствии с Политикой 515.2 , « Обеспечение защиты и конфиденциальности личных дел учащихся ».
Порядок и этика использования электронной информации , коммуникаций и технологических ресурсов , политика 524.2
Примечание : Дисциплинарная политика 506.0 также обращается к проблеме надлежащего использования технологий . В ней говорится : В ней говорится : « Владение и / или использование любого электронного устройства , в том числе компьютера , с целью угроз или запугивания других и / или нарушения нормального хода учебного процесса ». Координационный технологический комитет отвечает за управление ICT ( Information , Communication , and Technology / информационно- коммуникационно-технологическими ) ресурсами школьного округа . Эти ресурсы включают в себя все голосовые , видео- и информационные системы . Указанные системы включают : телефоны , телевизионные экраны , портативные электронные устройства , компьютеры , серверы , локальные и глобальные сети , соединения с другими компьютерными сетями через TIES , Интернет и хранимые в электронном виде данные . К функциональным обязанностям комитета относится также разработка и применение политики надлежащего использования и основных принципов эксплуатации этих ресурсов работниками школы , учащимися и другими пользователями . Целью настоящего положения является составление общих представлений об ответственности пользователей , надлежащем и ненадлежащем использовании упомянутых ресурсов без исчерпывающего перечисления всех обязанностей и примеров надлежащего / ненадлежащего использования . Эта политика не преследует цель вмешиваться в индивидуальные методы работы , но направлена на защиту наших пользователей из числа работников школы , учащихся и членов их семей путем описания желаемого поведения , а также установления границ , которых следует придерживаться с нашими учащимися и их семьями . Документ под названием Acceptable Use Guidelines (« Принципы надлежащего использования ») содержит более подробную информацию . Обязанности округа Согласно CIPA ( Children ’ s Internet Protection Act / Закону о защите детей в Интернете ) округи обязаны ограничивать доступ несовершеннолетних к материалам из сети Интернет . Округ утвердил коммерческий пакет фильтрации материалов из Интернета , который в полной мере соответствует или превышает необходимые требования CIPA по защите учащихся . Кроме того , школьный округ сформировал штат сотрудников , задачей которых будет обучение учащихся надлежащему поведению в сети , в том числе взаимодействию с другими лицами в социальных сетях и чатах , а также относительно угроз и реагирования на сетевое запугивание . Обязанности пользователей
• Соблюдать все существующие правила школьного совета в разрезе их применения к ICT-ресурсам , включая , среди прочего :