Pocklington School International Guide for Families - French International Guide for Families - French | Page 7

Pocklington ! Pour y parvenir, nous adoptons une approche individuelle de l’enseignement et nous poussons prudemment tous nos élèves à penser de façon indépendante, afin qu’ils deviennent des apprenants confiants et qu’ils réalisent leur plein potentiel. Pour atteindre ce résultat, nous devons définir votre niveau de départ. Nous ne souhaitons absolument pas que vous trouviez votre expérience difficile au point où vous ne pouvez pas progresser. Alors, quand vous faites votre demande, nous testerons votre niveau en anglais, mathématiques et anglais parlé, et aussi en raisonnement non-verbal pour les élèves qui souhaitent entrer en Year 9 (13-14 ans) ou avant. Une fois que votre inscription est formellement enregistrée, j’organise avec votre agent, votre école ou vos parents le transfert des examens confidentiels. Bien entendu, nous préférons que les élèves internationaux viennent nous voir en personne, mais nous comprenons que ce déplacement peut être difficile ! J’organise également un petit entretien sur Skype avec chaque élève. Inutile de vous préparer à cet entretien. Il a pour but d’évaluer votre niveau d’anglais parlé et d’en savoir plus à votre sujet en vous posant quelques questions. Le résultat de l’entretien sur Skype est ajouté aux résultats des tests écrits, puis communiqués au Conseil des admissions qui prend une décision à votre sujet. Si nous jugeons ne pas être en mesure de vous aider de façon adéquate, alors nous vous en informerons ouvertement. Malheureusement, nous devons parfois refuser certains candidats. Nous demandons également à nos nouveaux élèves de passer un test en ligne dans les quelques jours suivant leur arrivée à l’école. Ce test a pour but d’évaluer votre niveau d’anglais, qui peut avoir progressé depuis votre premier test, et de simplement veiller à vous offrir le soutien linguistique adapté à vos besoins. Emplois du temps Certaines matières, comme les maths, l’anglais et les sciences, sont obligatoires jusqu’au niveau GCSE (16 ans), mais les élèves qui commencent en Year 9 (âgés de 13-14 ans) ou après, ont ACCOMPAGNEMENT PERSONNEL Tous les élèves pensionnaires peuvent ressentir des sentiments de séparation et d’anxiété, mais ceux dont les familles et les amis proches sont loin peuvent encore plus subir cette tendance. Nous faisons notre possible pour minimiser ce sentiment de manque. Nous en reconnaissons rapidement les signes et offrons notre aide immédiatement. Avant l’arrivée d’un élève international, je veille à ce que leur maître d’internat ait un bon aperçu de leurs antécédents scolaires, aptitudes, intérêts et aversions et nous restons en contact régulier. Notre service de bien-être bénéficie d’une bonne réputation à l’école et chaque élève (et membre du personnel) peut le consulter. Si nécessaire, nous pouvons nous procurer un adulte pour nous aider à communiquer efficacement si la langue est un obstacle. Nous travaillons aussi de près avec les responsables légaux de nos étudiants dans des situations où avons besoin d’une assistance externe. Veuillez lire attentivement la section ci-dessous sur la « Responsabilité légale ». « Mon séjour à Pocklington a été exceptionnel ; j’adore la famille que forme mon internat et je me suis fait d’excellents amis. » ÉLÈVE DE YEAR 11 (CHINE). certains choix et recevront des informations au sujet de leurs options de matières. Notre rôle est de vous aider à choisir vos matières et nous vous encourageons vivement à faire appel à notre assistance EAL. Votre emploi du temps sera prêt le premier jour du trimestre. Toutefois, il est généralement assez 7