A disciplina prevê a criação de um portal de notícias coletivo, no qual os
estudantes publicarão os textos solicitados em sala de aula e deverão explorar as
ferramentas disponibilizadas pela internet, por meio da integração com disciplinas
profissionalizantes.
O portal de notícias deve conter, além de texto, produtos desenvolvidos com as
capacidades adquiridas nas disciplinas Oficina de Radiojornalismo, Oficina de
Telejornalismo e Fotojornalismo. O conteúdo deverá ser integrado a novas formas
de compartilhamento.
Um estudo de caso nos portais de notícias Gazetaweb, TNH1 e G1 Alagoas deve
concluir a disciplina. Devem ser observados o estágio de evolução do
webjornalismo no qual o veículo se encontra; as ferramentas utilizadas pelo portal
para distribuição da informação; os pontos vulneráveis na estrutura da narrativa
jornalística e no compartilhamento da informação.
VI – AVALIAÇÃO
O processo de avaliação será composto das seguintes etapas:
1. Elaboração de resenha crítica, na qual os acadêmicos devem fazer uma
análise do debate online com profissionais da área e, necessariamente,
abordar: a) distinções entre a linguagem utilizada em cada veículo; b)
ferramentas mais utilizadas pelos veículos na Web; c) ferramentas menos
utilizadas; d) principais dificuldades enfrentadas na aplicação de recursos;
2. Produção de matérias jornalísticas, que serão publicadas em portal de
notícias coletivo, com a aplicação de técnicas narrativas na Web e
utilização
de
interatividade;
ferramentas
c)
disponíveis:
customização;
d)
a)
hipertextualidade;
jornalismo
colaborativo;
b)
e)
multimidialidade;
3. Estudo de caso: a) definir portal de notícias local ou regional; b) analisar
estágio de evolução do webjornalismo no qual se encontra; c) apontar
ferramentas utilizadas pelo portal para distribuição da informação; d)
indicar pontos vulneráveis na estrutura da narrativa jornalística e no
compartilhamento da informação;
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