PLANOS Planos de cursos. | Page 14

Luxações e entorses. 9 Estudo de caso integrado com situações que envolvem os traumas estudados e condutas adotadas para atendimento à vítima. 10 Avaliação da primeira unidade com aplicação de teste. Unidade II Aula Conteúdo 11 Queimadura 12 Acidente cerebrovascular 13 Peer instruction com base em leitura prévia dos temas propostos: choque e reposição volêmica. 14 Corpos estranhos no organismo Afogamento 15 Infarto agudo do miocárdio e Edema agudo de pulmão 16 Parada cardiorrespiratória 17 Parto em situação pré-hospitalar 18 Intoxicação exógena 19 HOST com situações que envolvem acidentes por Animais Peçonhentos Serpentes, Escorpiões, Aranhas, Abelhas e Vespas. estudados previamente acerca das condutas adotadas para atendimento à vítima. 20 Avaliação da segunda unidade com aplicação de teste. VII - METODOLOGIA Visando a utilização de estratégias didáticas para o desenvolvimento das habilidades de selecionar e integrar os recursos tecnológicos e técnicos para tomada de decisão de escolha e realização de procedimentos a metodologia a ser utilizada deverá contribuir para que o discente tenha domínio de conteúdos teóricos e atividades práticas, para que no seu processo de formação acadêmica e profissional possa conduzir ao processo de transformação da sociedadenatureza. As atividades didático/pedagógicas serão desenvolvidas através de aulas expositivas, integradas, seguidas de debates, questionamento, contextualização e reflexão, bem como utilizando as metodologias ativas: HOST, TBL, Peer 14