Saberes didáticos do ensino técnico:
um produto da experiência
Autora:
Msc. Denise Araújo Barroso
É Mestre em Ensino Tecnológico pelo IFAM, pós -graduada em Ensino Estruturado e Autismo e Pedagoga pela UFAM, com habilitação em Orientação e Supervisão Escolar. Realiza pesquisas na área de ensino tecnológico e didática para o ensino técnico. Possui experiência em docência na educação básica e educação especial, além de coordenação pedagógica. Atualmente é pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas -IFAM.
Coautora:
Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza
É doutora em História Social e Mestre em História da Ciência pela PUC/SP. Atua como docente na graduação e pós-graduação, como professora permanente no Mestrado em Ensino Tecnológico do IFAM e no Mestrado em rede nacional em Educação Profissional e Tecnológica, com pesquisas na área da Educação Tecnológica, com os temas História da Ciência e Ensino Profissional. Atualmente é Diretora Sistêmica de Pós-graduação e Inovação/IFAM e Coordenadora Nacional Adjunta do ProfEPT- Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica.