Título: Saberes didáticos para o ensino técnico: um produto da experiência.
Origem do Produto: Trabalho de Dissertação intitulado Saberes docentes: fundamentos da prática no ensino técnico e desenvolvido no Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM).
Nível de Ensino a que se destina o produto: ensino técnico de nível médio
Área de Conhecimento: Educação Profissional
Público Alvo: docentes e formadores de professores do ensino técnico
Categoria deste produto: Didática na sala de aula.
Finalidade: discutir princípios didáticos para o ensino técnico apoiados na literatura e na experiência de docentes experientes.
Organização do Produto: Este produto é composto de um Plano de Formação, uma série de 4 vídeos e um site onde os vídeos, o plano de formação e as referências bibliográficas podem ser acessadas.
Registro do Produto: Biblioteca Paulo Sarmento do IFAM, Campus Manaus Centro.
Avaliação do Produto: O produto foi avaliado por um grupo de XX docentes que atuam no ensino de disciplinas técnicas. Também foi avaliado por três professores doutores que compuseram a Banca de Dissertação.
Disponibilidade: Irrestrita, mantendo-se o respeito a autoria do produto, não sendo permitido uso comercial por terceiros.
Divulgação: Por meio digital.
Apoio Financeiro: recursos próprios.
Idioma: Português.
Cidade: Manaus.
País: Brasil.
Ano: 2019.
identificação do produto
BARROSO. D. A. SABERES DIDÁTICOS PARA O ENSINO TÉCNICO: UM PRODUTO DA EXPERIÊNCIA