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PLAN DE MEJORAMIENTO UNAD ENGLISH 2019
Elaborado por: Luz Helena Carreño Roballo
días, con el fin de permitir un aprendizaje guiado y crear en los estudiantes una metodología de tra-
bajo autónomo organizado y dirigido para alcanzar las metas propuestas para cada actividad.
A su vez, se propone una contextualización frente a la habilidad a trabajar por medio de una descrip-
ción en español de cada recurso encontrado en el componente de practica, brindando al estudiante
un panorama claro, de la ruta a seguir dentro de su proceso de aprendizaje autónomo; de tal manera
que pueda explorar con mayor facilidad y se sienta agente activo, con la autonomía de trabajar con
la herramienta que más le cause motivación y se sienta identificado con respecto a su estilo de apren-
dizaje.
Writing Practice
Curso existente
Figura 13. Componente práctico actual
de writing - Campus UNAD
Propuesta de Rediseño
Figura 14. Propuesta de rediseño para
el componente
En el curso existente en el componente práctico de escritura “Writing Practice” el estudiante puede
encontrar una herramienta para escribir, pero esta no es comprendida ya que cuenta solamente con
la opción de escribir sin recibir realimentación de los textos enviados. En la propuesta de rediseño
se plantea una serie de recursos variados y presentados de manera organizada y direccionada por
días de acuerdo a la duración de la actividad. Dentro de los recursos los estudiantes podrán encontrar
dictados en línea, completar párrafos y lecturas y un programa donde se puede recibir realimenta-
ción y corregir de los escritos enviados; entre otras.
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