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PLAN DE MEJORAMIENTO UNAD ENGLISH 2019
Elaborado por: Luz Helena Carreño Roballo
aprendizaje, quizzes, examen final y componente de práctica de cada una de las habilidades, teniendo
como referencia las competencias que se deben adquirir en los niveles A1-A2-B1-B1+-B2 y el diseño
del nivel C1 según el marco común europeo para las lenguas que indica que en este nivel el estudiante
debe ser capaz de realizar oraciones sencillas de temas familiares, presentaciones personales, hablar
de gustos y preferencias y hacer uso del vocabulario sencillo dentro de contextos cotidianos de co-
municación.
Reading Practice
Curso existente
Figura 11. Componente práctico actual de
reading - Campus UNAD
Propuesta de Rediseño
Figura 12. Propuesta de rediseño para el
componente
En el curso existente el componente de práctica para las actividades de Reading, Writing, Listening
and speaking, cuenta solo con un recurso o herramienta de apoyo en la práctica de cada habilidad y
en algunas ocasiones los links no funcionan y/o no están disponibles para los estudiantes.
En la propuesta de rediseño se emplea la herramienta 3.0 Genial.ly para mostrar de manera organi-
zada, dirigida y armoniosa el contenido del componente práctico en el cuál se hace una selección
adecuada del material de apoyo teniendo como base el nivel y la habilidad a trabajar. En este com-
ponente de “Reading Practice” se incluye 6 recursos, los cuales van divididos por días de acuerdo a
la duración de la actividad; es decir, si la actividad de Reading está habilitada por 15 días según la
agenda del curso, se encontrará el material de apoyo para la práctica que abarque ese número de
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