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4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. 4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC: (De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación, menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y herramientas TIC). ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS QUE INTEGREN TIC? 1. Porque el proyecto promueve el uso y apropiación de herramientas y recursos tecnológicos y digitales donde los estudiantes pueden analizar, utilizar, producir y compartir información propia, entonces por esto es necesario que se evalúe si está siendo efectivo el uso de estas herramientas dentro del marco del proyecto o por ende debe ser replanteado. 2. Desde la capacidad investigativa el proyecto, unidad o experiencia incorpora actividades que estimulen la capacidad de búsqueda y exploración crítica utilizando medios digitales y no digitales, esto es de gran importancia porque si vemos que el proyecto o actividad que se está desarrollando no lleva a nuestros estudiantes o docentes a ir más allá de lo superficial no se tendrá los resultados que se esperan. 3. Desde la capacidad comunicativa a partir del enfoque pedagógico en el proyecto, unidad o experiencia, se desarrollen metodologías de trabajo colaborativo donde el aprendizaje se fortalece como resultado de la relación docente – estudiante y la comunidad educativa, esto hace que el aprendizaje sea más significativo ya que se incorpora en la misma a toda la comunidad educativa. 4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC: