4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
(De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación, menciona 3
razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe proyectos, unidades o
experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y herramientas TIC).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O
EXPERIENCIAS QUE INTEGREN TIC?
1. Porque el proyecto promueve el uso y apropiación de herramientas y recursos tecnológicos y digitales
donde los estudiantes pueden analizar, utilizar, producir y compartir información propia, entonces por
esto es necesario que se evalúe si está siendo efectivo el uso de estas herramientas dentro del marco del
proyecto o por ende debe ser replanteado.
2. Desde la capacidad investigativa el proyecto, unidad o experiencia incorpora actividades que estimulen
la capacidad de búsqueda y exploración crítica utilizando medios digitales y no digitales, esto es de gran
importancia porque si vemos que el proyecto o actividad que se está desarrollando no lleva a nuestros
estudiantes o docentes a ir más allá de lo superficial no se tendrá los resultados que se esperan.
3. Desde la capacidad comunicativa a partir del enfoque pedagógico en el proyecto, unidad o experiencia,
se desarrollen metodologías de trabajo colaborativo donde el aprendizaje se fortalece como resultado de
la relación docente – estudiante y la comunidad educativa, esto hace que el aprendizaje sea más
significativo ya que se incorpora en la misma a toda la comunidad educativa.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC: