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2. Reconozca las actividades de trabajo cooperativo como la oportunidad de potenciar el aprendizaje
colectivo. (Herramientas digitales que permiten la participación simultánea de varias personas son
de apoyo al trabajo cooperativo). Competencia Pedagógica
3. Tenga en cuenta que las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento de
experiencias propias y colectivas. (Relación docente – estudiante debe ser horizontal, así los roles
y las formas de aprender cambian). Competencia Comunicativa.
4. Busque que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a través
de recursos y plataformas digitales. (Conducir el trabajo investigativo con un norte claro y a través
de qué se va a lograr el objetivo). Competencia Investigativa.
5. Promueva que los proyectos TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros. (Gestión
del Líder TIC ante la comunidad educativa). Competencia de Gestión
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
(A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y
Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la
Actividad N° 11).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Resuelve el aislamiento de los docentes y de los coaches.
2. Construye en el Contexto, integrando el aprendizaje.
3. Reduce el riesgo.
4. Ofrece mayor modularidad y personalización.
5. Es atractivo para los hábitos de aprendizaje de los docentes más jóvenes.