PLAN COACH EDUCATIVO TIC, PARA DOCENTES INNOVADORES Primer volumen, cuenta con 10 páginas. | Page 9

5. LA GESTIÓN DEL LÍDER TIC EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
5.1 Potenciando una comunidad de Práctica:
¿CÓMO POTENCIAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
1. Conectando con propósitos definidos a los pares o colegas, promoviendo la colaboración entre
ellos para resolver problemas y compartir ideas.
2. Promoviendo la aceptación y adopción del aprendizaje social y la creación de redes como recurso
efectivo de aprendizaje.
3. Generando en los docentes la reflexión crítica donde medite sobre su quehacer docente y a partir
de esto generar el dialogo e intercambio de sus experiencias, para poner en común sus conocimientos
4. Fomentando la práctica compartida en los miembros de la comunidad para favorecer el proceso de
aprendizaje en el grupo, pues las personas aprenden mejor aquello que está relacionado con la
práctica que los une.
5. Promocionando el aprendizaje como un proceso de construcción colectiva así como el liderazgo y
participación compartida.
5.2 El Líder TIC como gestor de eventos de socialización en su comunidad educativa:
TENGA EN CUENTA LO SIGUIENTE A LA HORA DE ORGANIZAR UN EVENTO DE SOCIALIZACIÓN EN
TIC:
1. Trabajar fuertemente en la preproducción del evento de socialización, a través del trabajo en equipo
entre los organizadores, el equipo técnico, el equipo de diseño y el promotor del evento.
2. Determinar los objetivos del evento.
3. Determinar los contenidos del evento.
4. Definir las estructuras y los medios técnicos que se van a necesitar para que se dé el evento.
5. Determinar las personas o proveedores que se necesitarán para realizar el evento, identificando
desde qué momento entrarían a participar en el equipo de trabajo del mismo.
6. Gestionar los permisos necesarios.
7. Gestionar los recursos necesarios para llevar a cabo el evento.
8. Identificar los invitados estratégicos.
9. Crear un documento en Google Drive o Google Docs, en donde se vaya consolidando toda la