PLAN COACH EDUCATIVO TIC Noviembre. 2016 | Page 7

4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. 4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC: (De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación, menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y herramientas TIC). ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS QUE INTEGREN TIC? 1. Para verificar que en el proyecto, unidad o experiencia, se desarrollan metodologías de trabajo colaborativo donde el aprendizaje se fortalece como resultado de la relación entre docente - estudiante y la comunidad educativa. 2. Para revisar si el proyecto, unidad o experiencia promueve el uso y apropiación de herramientas y recursos tecnológicos y digitales donde los estudiantes pueden analizar, utilizar, producir y compartir información propia. Tener en cuenta que el proyecto, unidad o experiencia propone actividades de comunicación abierta donde los participantes aprenden a partir del reconocimiento de experiencias significativas propias y colectivas. 3. Verificar que el proyecto, unidad o experiencia incorpora actividades que estimulen la capacidad de búsqueda y exploración crítica utilizando medios digitales y no digit