PLAN COACH EDUCATIVO TIC Noviembre. 2016 | Page 2

Lidero experiencias significativas que involucran ambientes de aprendizaje diferenciados de acuerdo a las necesidades e intereses propios y de los estudiantes. 1.3 Expectativas: (De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares). La tecnología implementada es acorde con las características del contexto de aprendizaje El estudiante se autoevalúa con relación al uso de herramientas tecnológicas El estudiante diseña y crea sus propios recursos educativos usando plataformas digitales para luego compartirlo con sus pares y fortalecer el aprendizaje colectivo. Un entorno perfecto mediado por las TIC sería uno donde:  El docente parte de las necesidades de los estudiantes  El docente diseña actividades que promueven el aprendizaje autónomo y colaborativo  El uso dirigido de recursos digitales en el entorno conlleva al estudiante a tener un aprendizaje vivencial  En las actividades se promueve el desarrollo del pensamiento crítico a la hora de plantear solución a problemas propios del contexto del estudiante.  El estudiante es un investigador que usa la tecnología para la búsqueda de información, filtrándola, ordenándola y analizándola para plantear sus propios criterios. 1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC (De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos desarrollados a lo largo de la escuela TIC) NOMBRE DEL DOCENTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA Luz Marina Plata IED Nueva Colombia Lucy Helena Montaño Barrios IED Nueva Colombia Milena Robles Rivera IED Nueva Colombia