PLAN COACH EDUCATIVO DANIEL Edición 1. año1 | Página 4

responsabilidades desde sus compromisos consigo mismo y con los demás. � El Coach es buen escucha y dinamiza el proceso hacia el aprendizaje colectivo � El Coach no da“ recetas de cocina”, más bien orienta al logro a partir de sus habilidades y destrezas. � El Coach crea un ambiente que a partir de la reflexión, promueve el descubrimiento. El Coach ayuda a los docentes a enfocarse en lo que realmente es importante; en cuanto al uso de las TIC, orienta para no procrastinar y usar el tiempo de manera efectiva.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
( De acuerdo con la Actividad N ° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC).
COMPETENCIA: DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO:
TECNOLÓGICA
COMUNICATIVA
PEDAGÓGICA
DE GESTIÓN
El docente utilizará los medios tecnológicos de manera pertinente, responsable, creativa, eficiente y bajo las normas de la ética, respetando los derechos de autor.
Utiliza los medios audiovisuales y virtuales
para
establecer
comunicación
con
sus
estudiantes
de
manera
sincrónica
y
asincrónica
Utilizar las TIC para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, enfocadas a fortalecer la formación integral de los estudiantes y la propia del docente como profesional idóneo.
Utilizar las TIC como herramientas que faciliten la planeación, organización, administración y evaluación de manera efectiva en los procesos educativos, tanto en las prácticas pedagógicas como en el