4. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el
aprendizaje colectivo.
5. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente cómo
hacerlo.
6. Un Coach propicia espacios para el descubrimiento.
7. Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
COMPETENCIA:
DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO:
Tecnológica Propongo proyectos y estrategias de
aprendizaje con el uso de TIC para potenciar
el aprendizaje de los estudiantes.
Pedagógica Utilizo herramientas tecnológicas complejas
o especializadas para diseñar ambientes
virtuales de aprendizaje que favorecen el
desarrollo de competencias en mis
estudiantes y la conformación de
comunidades y/o redes de aprendizaje.
Comunicativa Potencio la capacidad de relación entre los
miembros de la Institución educativa para
que se expresen y relacionen en espacios
virtuales y audiovisuales (MEN).
Gestión
Lidero experiencias significativas que
involucran ambientes de aprendizaje
diferenciados de acuerdo a las necesidades
e intereses propios y de los estudiantes.