PGA JUAN XXIII 17-18 PGA JUAN XXIII 17-18 | Page 13
PGA 2017-2018
En Educación Infantil, la profesora de apoyo al ciclo será la encargada de realizar la primera sustitución. Las
horas que no cubra esta profesora serán completadas con profesorado de educación infantil, a ser posible, o con
profesorado de primaria.
Las sustituciones de profesores especialistas las realizarán los profesores tutores quedándose en su aula.
5.- RELIGIÓN CATÓLICA Y EVANGÉLICA
Hemos agrupado a los alumnos de tres, cuatro y cinco años, primero, segundo, tercero, quinto y sexto.
Como resultado de estos agrupamientos, nos hemos quedado con 10 grupos.
En religión evangélica tenemos 21 alumnos entre infantil y primaria y se distribuyen en tres grupos.
6.- EDUCACIÓN CÍVICA Y VALORES
Según aparece en la LOMCE, sustituye a la asignatura de atención educativa y es evaluable. Desde hace dos
cursos se imparte en todos los niveles de primaria.
6.- PROGRAMA DE ACTUACIÓN DE LOS ÓRGANOS
DE GOBIERNO Y DE COORDINACIÓN DOCENTE.
1.- RENOVACIÓN PARCIAL CONSEJO ESCOLAR
Este curso no toca la renovación parcial del Consejo Escolar, sin embargo por la jubiliación de un maestro
miembro del Consejo Escolar, será sustituido por la maestra que quedó en reserva, según la normativa vigente y
en los plazos que marca el Departamento de Educación.
2.- COMISIÓN DE EVALUACIÓN ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS ESCOLARES
Para la elaboración del informe que recoja la evaluación cualitativa y cuantitativa en la que participe toda la
comunidad educativa sobre el funcionamiento y resultados del proyecto implantado, continúa la comisión de
evaluación formada, en la medida de lo posible, por las mismas personas que elaboraron el proyecto. En caso
de no ser posible se sustituirán por miembros que representen a cada uno de los sectores.
En el informe prescriptivo de la comisión de evaluación se considerarán los aspectos a los que hace referencia
la Orden de 16 de febrero de 2016, de convocatoria, en su artículo 34 y que están reflejados en el proyecto de
organización de tiempos escolares.
3.- COMISIÓN DE SEGUIMIENTO COMEDOR ESCOLAR
Hace dos cursos se creó la comisión de segumiento del comedor cuya función es organizar y valorar el
desarrollo de este servicio, máxime cuando en este curso se solapan las actividades desarrolladas por las
monitoras del servicio de comedor con los talleres llevados a cabo por el profesorado del centro, lo que conyeva
una buena planificación en cuanto a programación de actividades, distribución del alumnado, organización de
tiempos, espacios, entradas y salidas. Esta comisión tendrá una perioricidad al menos trimestral.
13