CEIP JUAN XXIII
PGA CURSO 2019-2020
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
● Navegando por el mundo sonoro.
● Creaciones artísticas.
● Juego con las palabras.
● Nos divertimos.
● Tarde de cine.
SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
Objetivos de ciclo
1. Dar especial interés a la lectura, dedicando una parte del horario a fomentar el hábito lector, la comprensión y
la expresión lectoras, así como la satisfacción de encontrar en los libros sentimientos y afectos y dominio de
nuestra lengua.
2. Trabajar de forma sistemática la expresión escrita como un objetivo que deberemos conseguir, de forma
graduada, para mejorar las producciónes escritas.
3. Utilizar la Agenda Escolar o libreta como medio diario de comunicación entre el profesorado y las familias,
además del teléfono y las entrevistas, que permitan una interrelación entre ambas partes, llevándonos a
mejorar la acción tutorial.
4. Informar, mediante reuniones generales de padres, de la situación en el desarrollo del aprendizaje del
alumnado así como de los contenidos que se van a trabajar, criterios de evaluación, promoción y de
calificación.
5. Insistir en la adquisición de hábitos de orden en las entradas y salidas, tanto por los pasillos como en las
aulas; hábitos de respeto hacia los compañeros y hacia los profesores y puntualidad en la entrada a las aulas.
6. Fomentar los hábitos de esfuerzo, trabajo y estudio, así como el gusto por lo bien hecho.
7. Aprovechar los medios de la tecnología de la información y la comunicación de que dispone el aula.
Participar, en la medida de lo posible, en la realización del proyecto de integración de las nuevas tecnologías
y de todos los proyectos del Centro relacionados con las mismas.
8. Detectar y prevenir las dificultades de aprendizaje de los alumnos en las reuniones de coordinación
planificando los apoyos necesarios y realizando el seguimiento de los mismos, especialmente en los alumnos
detectados en cursos anteriores y a la espera de valoración por parte del Equipo de Orientación.
Actividades
1. Reserva de un período de tiempo diario, dentro del horario lectivo, a cargo del tutor para las siguientes
propuestas:
− Lectura en voz alta de un alumno/a, mientras los demás siguen la lectura en silencio.
− Lectura en voz alta, de fragmentos de libros de la biblioteca de aula, que deje al alumnado
motivado para cogerlo y leerlo en casa.
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