En cuatro años , esta situacion de
aprendizaje iba dirigida a conocer los
castillos y todo lo que tiene que ver con
las partes que lo componen, cómo se
vivía en aquella época, cómo comían,
quienes vivían en ellos...
En cinco años, ha estado dedicada a la Prehistoria, donde el alumnado
ha conocido esta etapa de la historia, las etapas que la componen y sus características, cómo vivía el hombre, cómo se alimentaba, primeros inventos,, visita a una cueva, etc.
Como producto final de dichas situaciones de aprendizaje, en cada
curso se han realizado unos materiales relacionados con la temática que estaban aprendiendo y se han elaborado unos disfraces que han llevado puestos para casa.