7.- ¿Qué resultados se esperan obtener de
este evento?
Primero que todo, que el foro sea un ejercicio
de compartir experiencias. Buscamos que la
gente entienda que hay una herramienta.
Usando como pretexto el bicentenario para
mostrar el potencial de esa herramienta, y como
eje de transformación de la educación.
Entrevista a la coordinadora;
Carmen Alicia Vargas:
Como
resultado
mínimo espero que
los
profesores
comiencen a utilizar
esta aplicación, y
que, en lugar de
censurar
y
decomisar
los
teléfonos en clase,
se busca usar los
teléfonos en pro de
1.- ¿Qué proyectos liderados en Desarrollo
Integral de la educación Media hacen
presencia en el foro institucional 2019?
En esta oportunidad, y con el ánimo de hacer un
recorrido
con
el
bicentenario,
frente
al
desarrollo de las áreas educativas, en el colegio
se presenta la historia de los énfasis de
Administración, Diseño e Ingeniería. Además
la clase. de su incidencia en la formación y desarrollo de
Además, espero que los profesores que llevan
aplicando siempre los mismos métodos de
aprendizaje,
poniendo
las
mismas
circunstancias, situaciones, etc. Vean en ella
una oportunidad para innovar sus métodos,
optimizando el aprendizaje, y obteniendo la
atención de los estudiantes. competencias socio-nacionales para fortalecer
la educación de calidad en los estudiantes.
Se puede decir que se hace énfasis en las
especialidades para mostrarlos como tema
en el foro institucional, ¿No?
Si, digamos que estamos haciendo un recorrido
de que se ha hecho en el colegio para fortalecer
esas competencias en los estudiantes.
2.- ¿De qué manera estos proyectos se
desarrollan con la temática del foro 2019?
Al proyecto le apoya la historia del colegio, en el
fortalecimiento
de
una
cultura
de
emprendimiento y desarrollo de competencias
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